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合作学习已成为《课程标准》提倡的一种新的学习方式，是新一轮基础教育课程改革的一大要求。下面小编为你整理了几篇合作学习反思范文，希望对你有帮助。
合作学习反思篇一
在新课程标准各课程实施建议中指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往活动与共同发展的过程。”在这堂课的教学中，我以为主要是把学生的数学学习过程当作数学活动的过程，让学生在充分的活动中学习数学，享受数学活动带来的快乐与成功。反思以上教例，有以下几点体会：
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