今天发生的事情太精彩了!妈妈、弟弟和我去了一个阿姨家，那个阿姨家的小区里有个池塘，我们要去池塘里抓一些小蝌蚪。
到了阿姨家，我们迫不及待地奔向池塘。一开始我们没有见到小蝌蚪，我心里想：“小蝌蚪是不是都已经变成青蛙了呢?”我这么想是因为我看到了两只青蛙在水里快活地游着。这时，池塘对面的叔叔喊：“这里!这里!这里有一大群小蝌蚪!”我和弟弟飞快地跑到池塘对面，一看，哇!蝌蚪一大片，黑压压的像乌云一样，不，比乌云还要黑。我捞了几只上来，仔细观察了一会儿发现：青蛙的眼睛是绿色的，它的嘴是眼睛的十多倍呢，还有，它的尾巴中间有一条黑色的线，而黑线两边都是透明的，游起来尾巴左右摇摆，像个蝌蚪模型潜水艇。我又从池底捞上来了一条小鱼儿，它非常漂亮，在阳光下鱼鳞像金子一样闪闪发光。我把它放进了装蝌蚪的小桶里，小鱼在蝌蚪群里显得很独特。很遗憾的是妈妈在给小蝌蚪换水的时候，把小鱼不小心给倒回池塘里了。
高中优秀获奖作文：我对这土地，爱得深沉
我们出生在这片美丽的土地上，悠久的历史文化是她的发，壮丽的山河田园是她的眉眼。从她存在到如今的几千年岁月，她孕育了一代又一儿女。而曾经，曾经在那段疼痛的岁月里，多少游子被迫离开故土，漂泊于异乡。但他们却从未忘记这美丽的土地，尽管她已经遍体鳞伤，仍有无数游子，在海的另一端守望，守望烽火四起的祖国，守望他们的土地，他们的心魂。
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，在这头，母亲在那头。
高一论英雄话题作文：英雄的无韵之歌
英雄的无韵之歌
古往今来的豪杰人物已有太多被捧上神台。他们真实的血肉或早被磨灭殆尽，只留后人苍白的赞美——英雄。那又何谓之英雄?我好像已从那句“真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”中听见那无韵之歌，无词之曲。
易水临行，荆轲终已不顾，去往强秦。前路里没有曙光，唯他心中的义如萤火自照。荆轲刺秦，是蜉蝣撼树。可他仍坚决地走向命运，刺出那一剑。所有的一切已在匕首出图那刻终止，他的义，已然完成。无论后人对他如何注解，于他而言，都是无他的圆满。那是一种孤独感，如同春秋战国时期的诸多义士，恰是“知其不可而为之”使他们的生命丰满，并绽放出英雄的光采，璀璨于浩瀚的历史。
难忘啊，军艺
2017年7月20日，解放军艺术学院以“国防大学军事文化学院”新名称挂牌亮相。看到同学们在微信中上传的挂牌后军艺大门的照片，心里不免有点不舍和心酸，毕竟在这里前后学习生活了四年啊!我一直为自己能在这所学校学习而感到幸运和幸福，一直为我是这所学校的毕业生而感到骄傲和自豪，谢谢所有教过我的老师们。再见，世界上唯一的一所军队艺术院校，再见，我心中永远的爱——解放军艺术学院。
军旅岁月，有短也有长
五月，真是太好的时光!一切欣欣向荣，蓬蓬勃勃，叫人看了，心里止不住地欢喜。这样的日子读些什么比较好呢?我一向喜欢沉静、温暖、略带忧伤的朴素文字，刘亮程的乡村文学很亲切，多么希望你们能够早点接触到接地气儿的文字!可是，二年级的孩子要读到他，还要过好久。五年级的小周也只能接受寥寥几篇，他说：有些乱，有些寡。生活和经历还有思想差得还远。
其实，读大壮的字最好，又亲切，又温暖，还有趣又向上，即使有时像吃了一颗酸梅，眼眶湿湿的，过后仍是甜味儿缭绕。所以，《布罗镇的邮递员》即使通过了阅读测试，也还是再读读吧。《季悠然的猫》、《我们的秘密》、《看了蚂蚁又看云》都可以慢慢看起来，忠实的“壮骨粉”姚小羽同学已经都看完了呀!大壮，看你的了，下本书快些啊!
高一材料优秀作文：为他人留下一盏灯
高一作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
一群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还建了一间小巧的屋子?他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨，歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传过来的温暖。
其实，在生活中还有许多温暖我们的人和事。请根据所给材料，结合自己的生活经历，确定立意，自拟标题，写一篇800字的记叙文。
记事抒情作文：第一次玩跳棋
第二次周六补课，闲得无聊，没有什么好玩的，突然上课了，老师说：“我拿了一些跳棋，象棋和军棋，让你们来早一点的同学可以玩或者大课间的时间玩”。“跳棋怎么玩”全班同学都有这样的疑问。老师没有回答。
下课了，老师正在组织一些人玩跳棋说给我们一个示范，因为我本身就很想玩跳棋这个项目，所以就参加了。老师在旁边很温和地教我们这样子走，那样走，一开始的时候还以为老师会很凶的，没有想到老师就像我们的父母一样耐心地教我们怎么弄，怎么走，怎么去堵别人的路，终于到我走了，可是我没有想到有什么路好走的，就随便走了一颗，“不是这样子的，你其实可以有一条更好的路可以走的，跳到这边到那里再跳，如果这一颗不行的话，那就要找另外一条道路了”老师细心地教导着我说，这时候让我联想到数学老师的话语--如果这个方法行不通，就找另外一个方法来把它给做出来，不能放弃任何一道数学题。就像生活一样，如果这一份工作不是和你，你就另外找一份工作，知道走到通为止，生活就是这样的复杂。
任何事情形成惯例后，就会带来思维定式。比如昨晚写了片段，今儿白天评讲过后，晚上就该将优秀的发出来共赏。如果不发呢?
我偷懒了一天。这是昨天应该做的事情。
于是一到课间，讲台前就围着一群姑娘小伙儿。
“陈老师，你昨天很忙吧?”我停笔，看看。
“陈老师，我妈妈还有你的公众号，她天天看，我也看。”继续沉默，到底要说啥?现在孩子咋都“腹黑”?有话全都弯弯绕。
“我昨天一放学就让我妈把写话发到群里去了，你看见了吗?”好像明白了一些。
写人经典优秀作文：清洁工
清洁工是我们心目中或许想不起来的一个工作岗位，但是看着街上飞舞的塑料袋，我又想起了那一位清洁工。
那一天下午，天气阴沉的可怕，我上完兴趣班出来就想赶着回家。这时候我看见了一位清洁工人，正在很吃力地拖着一车垃圾，垃圾还是不是散发着阵阵的臭味。这个时候我赶紧捂住了自己的鼻子，大步地朝一旁走了好几步，这才感觉到舒服了一点点。不知道为什么我用鄙视的眼光看着清洁工，埋怨清洁工造成了这么大的臭味。清洁工好像看到了我的眼光，连忙加快了拖车的步伐。
一年一度的运动会又来了，不知不觉这已经是第六届的趣味运动会了，同学们已经做好了比绍的准备了，包括我在内也做好运动的准备了，有的人就会想我是爱运动的孩子，其实这种想法是可以有的，说我不爱运动的，还是不知道其中的内情吧。
这一次的运动会我参加了团体的比赛--两人三足，虽然只参加了一项，但是志在参与，回想起去年我们的两人三足第一名，可是不知道今年的运气会怎么样?是不是还是继续排在第一名呢?刚刚好这次的运动会举行在期中考试后的一天，这样能够使我们放松一下也是挺好的。
风，跌倒了，才有了美丽的落叶;云，跌倒了，才有了滋润大地的雨水;太阳，跌倒了，才有了静谧的夜晚。
——题记
我独自前行，眼里只有面前的路，心里只想着，早日遇见最好的自己，忽然，我跌倒了，却看到了一些从未见过的东西。
我看见阳光透过茂密的树叶，斑斑驳驳地洒在地上;我看见远处湛蓝色的湖水，淡泊而宁静;我看见前后的行人，或坚定或犹豫地前行。
于是我拿出相机，拍下了这使我惊奇的一切，又向脚下看去……
一块小石头，就是它让我跌倒的吧，我想。
我是一个很内向的人，我的理想是当一名老师，虽然我真的当老师很辛苦，但我就是喜欢当老师，如果我当了老师，我要教他们懂道理，懂得知识，懂得很多做人的道理，我要带着我的立项处罚，向世界发出挑战，好好学习。
我觉得最好的职业就是做一名老师，可以把自己的知识全部都教给小孩子们，不怕别人偷走了你的知识。不像裁缝师一样，如果裁缝师把他会的全部知识传授给了别人，那么他的饭碗就很难保住了。
做一名老师的理想来源于一位语文老师，我小时候一直都很笨，老是考试的时候不及格，是这位老师把我叫到了办公室，给我说了一个名字叫做丑小鸭的童话故事，我还记得他说：“总有一天你也会像故事中的丑小鸭一样，有着自己发光发亮的时刻的”。后来，那个语文老是被调走了，很久以后都没有见过他，但是我的理想还在一直默默支持着我。
“学会骑车，要注意三点：第一点是身子要正，上了自行车之后不要斜着身子，第二点是眼睛要往前面看，选择好前进的道路，第三点就是脚下要用力，才能使你的自行车走得快和稳”。这是我在某一本书籍中看到的一段话，内容是父亲教儿子骑车的时候说的对话，亨氏一个饱经风霜的长辈对后人传授的人生经验。
有时候觉得做人就像骑车一样，特别容易摔倒，但是只要你掌握了要领，你的车就会骑得很平稳，你的人生道理也因此而顺畅，更舒服。
小时候听过父亲说过类似段话语，当时并没有怎么去在意，也许是太小了没有领悟到其中的深刻含义，但今天再回想起来这些话语，心里很温暖，面对我人生中的一场大考验，中考，也就变得安定起来了。
故事阅读感悟：王子和灰姑娘，他们真的相爱吗
灰姑娘是许多女孩子的梦想，而那双代表着幸福的水晶鞋则更让人向往。
王子找遍了全城的姑娘，大家都穿不上，可灰姑娘却穿上了，为什么呢?难道没有人的脚和灰姑娘差不多吗?王子是看到灰姑娘拿到一双水晶鞋才认定她是舞会上那个美丽的姑娘。
王子其实根本不爱灰姑娘，灰姑娘也不爱王子。如果他们是相爱的，那为什么灰姑娘会逃走?为什么王子不紧跟上去。王子他可追上去的，那为什么王子会去捡那只水晶鞋而不去追灰姑娘?
有关母爱的诗歌：请你记得母乳
你的神情什么都不能说明
只要你敢于袒露心灵
只要你敢于面对母亲
你的母亲承认血液鲜红
承认疼痛
在你出生的过程，娘奔死
你奔生
这是一个完整的世界
柳绿花红，春夏秋冬，鸟翅震动
只要你承认江河源头
源自静
静啊
不是无声，是不肯惊扰神灵
若你还孝
你的言行，就不会悖逆大地天空
你该记得你干净的乳名
2017年11月23日，北京
舒洁||北京
【本文作者： (微信公众号：冬歌文苑)】
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关于光阴的故事的作文：早就开始回忆
如果说开始喜欢回忆是年老的标志，那么自己早就进入了王开岭定义的“心灵黄昏”。开始不由自主给小周讲“我小时候”的故事，过去的时光是流沙，一脚踏进去，身不由己下沉，心甘情愿沉醉。
我小时候，孩子们都是自己走着去上学的。
学校在村子的西北角，前不靠村后不着店儿，周围都是农田，没有围墙。高大的树木围起的一圈稍微平整的泥地，就是操场了，一年四季是名副其实的“草场”。初雪消融的早春，大家凑在一起，手搭着肩，脚尖儿向里围成一圈，“嗬吆嗬吆”轻轻踩着冻地，不大会儿，有浅浅的水汪出来，被踩的地方晃悠悠的，变得松软、黑亮。换处地儿，继续。冻得发白的操场上，变得深深浅浅。不久，嫩生生的草芽儿探出来。
英雄之死
英雄，充斥于历史中，存在于各行各业里，活跃在人们的脑海中。从古至今，它被无数次宣扬、赞颂，让冰冷的历史绽放出人性的光辉。从古至今，它被无数人视作精神向导，引领一代代年轻人的成长。
从古希腊的赫拉克勒斯到战国的荆轲，从“十二试炼”到“刺秦王”，每一个英雄都置身于一个传奇的故事，在时代的风口浪尖大放异彩。他们用自己的人生，实践自身的理想。
然后英雄死了,像燃烧殆尽的火炬，燃尽了自己的存在，照亮一片天地。死得其所，死得快哉!
亲子家庭教育心得：代沟
大半辈子了，把人生琐事当做作文，先列提纲，后敲，按部就班。
随着女儿哭泣着吼道 : 那是你的人生，不是我的。
仿佛，所做的，只是堆雪人般，融化
曾经涂鸦过，同行姐们对待女儿婚姻的态度
《为了爱，错了吗?》
《一》
长达三年的爱情‘保卫战’，终于谢幕了。
虽然，没有亲朋好友的祝福，结婚喜宴，更是奢望，可小敏还是给父母深深鞠了几躬，和小智挽着手，迈出了家门。
下楼，回头望着那个熟悉的窗口，小敏眼泪瞬间滑落，她要履行和父母的约定，以后再不会踏入生养自己的这个家。
“语文报杯”作文比赛获奖作文：阿婆的果子
阿婆的果子
话说离城不远的小城里，有位独自住着的阿婆。年纪六七十岁，拄着个木拐杖，走起路来也还算精神，阿婆虽华发满头了，倒还不认老，爱穿些鲜艳的衣裳。这不，又自个儿上城里买了件新的。
“哟阿婆，这件儿衬您呐!儿子又寄钱来了呐?出息!瞧我那个不长进的，还在吃闲饭!”
“是……是……你一天都守着见儿子，也……也好!"那搭话的妇人抿了个嘴，露出羞郝的微笑。脸上因干活而起的红晕堆了起来，像极了田野上的红日。
我的童年是丰富多彩的，自然就发生过许许多多的趣事。我从小爱幻想，常会出神地想象着美好的未来;我从小活泼好动，常常会不自觉地做一些好玩的小动作;我从小爱表达，常常说些自认为很有道理的话。但现在想想，我会为我童年的趣事而哈哈大笑。
几周前，我收拾旧照片时，看到了一张照片，勾起了我对童年的回忆。只见照片上有一群画着妆，穿着淡粉色裙子，戴着淡粉帽子，手里拿着巨大的红色道具鱼的小朋友在表演。我的目光聚焦在一个正咬鱼尾巴的小女孩身上，她就是五岁半时的我。
高中优秀省级奖项作文：不能承受的守望之轻
老志是这个养老院里最不易相处的老人，和他同房的室友不愿和他有过多接触，更莫说那些打着所谓“看望空巢老人”的幌子走个过场的志愿者们，对此，他并没有什么过多的反应。对于他来说，这样的生活早已习以为常。
他沉默寡言。据护工描述，除了刚刚进来的那段时日天天询问儿子的消息，到如今则是日益缄默不语。偶尔室友们聊得关于子女的话题，坐在窗边的他才会目中流露怀念之情，嘴里喃喃。
他也会不合时宜，不看脸色的直言。当室友们带着炫耀的口气说着各自的儿子女儿有多么多么好时，他便会大声插嘴道：“我的儿子最好!”那些同房的室友们哪一个不是觉着自己的儿女好到世间仅有?听到这句话，就算没有当面表露出不喜，心底也多了几分罅隙。
物理经典作文：无声的世界
这一周我们学习了“声现象”，其实这一章节是很有趣的，学习了之后我知道声音是怎么产生的，是怎么样传播的，什么能传播对象，音调是什么，这些我都知道。
声音是由物体的振动产生的，而声是由波的形式传播的，气体，固体都可以传播声音，其实液体也是可以传播声音的，真空却是不能传播声音的。人们能听到的频率范围为大约从20hz到20000hz。高于20000hz的叫做超声波而且能传播能量，除了有空气污染、水污染、固体废物污染还有噪声污染。
高一材料作文作文：冬日里的核桃树
高一作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
一群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还建了一间小巧的屋子?他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨，歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传过来的温暖。
其实，在生活中还有许多温暖我们的人和事。请根据所给材料，结合自己的生活经历，确定立意，自拟标题，写一篇800字的记叙文。
我的妈妈有黑得发亮的头发，乌黑的眼睛，还有长长的睫毛。虽然她长得不漂亮，但是在我心中，她是全世界最美的!我的妈妈，有时像狮子一样凶恶，有时又像猫咪一样温柔;有时是园丁，有时是教师。不管他是一个大老板，还是电影明星，我都爱他!她也爱我!
鲁稚点评：
哈哈，颖睿，你妈妈看了会笑得合不拢嘴吧?在你笔下，妈妈像女王一样，气场好强!我在想，为啥你的语言会这么有魅力，短短几行就让我对你妈妈印象深刻?这是因为你内心有强烈的情感，又没有一丝杂质，才能做到直抒胸臆，每一句都简短干脆，不容置疑。将来你学习写作的路还长，希望这些原始的优点不要丢掉。
高一作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
一群游客正在兴致盎然地参观一座古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还建了一间小巧的屋子?他们正在争论，导游告诉他们：这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨，歇脚过夜的。游客们哑然了，同时感到一种从远古流传过来的温暖。
其实，在生活中还有许多温暖我们的人和事。请根据所给材料，结合自己的生活经历，确定立意，自拟标题，写一篇800字的记叙文。
2017年10月3日是值得我记住的一天---这一天，我被两个老学生合伙七拐八拐地拉进一个群，群里尽是本地小有艺术成就的艺术家，有写文章的，搞书法的，搞美工的，开直播间的，最多的是诗人。按说我这人身上没有一点艺术细胞，他们拉我进群的唯一解释可能是为我的发型还算有点艺术，我有着和《熊出没》里光头强一样的脑门。如果是这个原因拉我，我还真应该进这个群，谁让咱长得那么艺术。
在这个群里我认识了张先生，就是写《烧山蛋》的那位。他能写出吃烧山蛋出了人命的感人旧事，也能把臭肠子、破肚子吹上天，写成人间美味，还能写出乞丐内心的善良、人格的伟大。在先生的笔下，乡间的农民、隔壁的婶娘、琐事、乡俗无不表现的淋漓尽致，活灵活现。字里行间处处洋溢着浓浓的乡情、熟悉的乡音，感人至深，过目难忘。张先生为人也像他的文章一样好，每次进群，先发红包，而后和大家一起聊天，看不出一点《烧山蛋》的霸气，他对群里的晚辈也是彬彬有礼，循循善诱，我为能有这样虚怀若谷的网友而感到庆幸。
高中论英雄议论文：由荆轲论英雄
由荆轲论英雄
岁月长河悠悠，我们似鱼般随波游走，但总有鱼儿冲破波浪或高跃或逆游，或许，他们就是英雄。
许是中国起源于大河文明的缘故，农耕文明沉淀下的内敛与保守让我们憧憬着那些异于常人的英雄，充实我们波澜不兴的梦。
在中国历史的潮流中的众多英雄中，荆轲许是其中浓墨重彩的一笔。
“生死何须顾，情义一肩挑”荆轲身上有英雄共有的义——“微太子言，臣愿得谒之。”一袭青衫，三尺长剑，挺身而出 ，担下重任。
爸爸致孩子的一封信：写给儿子的一封信
写给儿子的一封信
亲爱的笑岩：
今天提笔给你写信，是父母对儿子的浓浓亲情化作千言万语在与你进行平等对话。中考是每一名学生都要面临的抉择，距考试也只有短短100天了。此时，你正处于爬坡过坎的关键阶段，要始终保持锐意进取的学习精神、平和自然的心态，显得尤为重要。学习如逆水行舟，不进则退。“行百里者半九十”，父母相信你能充分利用好百日光阴，来完成初中阶段最后十里路的冲刺。
儿子，你是否记得上幼儿园时，对妈妈说过的一句话吗?你是这样说的：“妈妈，假若你把我打坏了，你会捶胸顿足非常自责地对儿子说，妈妈以后再也不打你了”。当爸爸听到“捶胸顿足”这个词竟然是从上幼儿园的孩子嘴里说出时，令我感到唏嘘不已、惊讶万分。我记得，你在没有上小学前说过“良好的开端就是成功的一半”。虽然这句话不是你独创的，但是能从只有五岁的孩子嘴里讲出来，让父母感到欣慰。还记得你两岁半时，就能认识二百多个汉字，你刚上小学时，已经掌握2300多个汉字了。你从小就养成手不释卷的读书习惯，遇到问题总是追根溯源探究事物的来龙去脉，表明你求知若渴的愿望、独立思考的能力已在你幼小心灵深处生根发芽。
五年级写人作文500字：我的弟弟
我的弟弟
我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。
一天，舅舅买回来一副积木，彩色的积木，有长的、短的，方的、圆的，弟弟把它搭成房子，架成桥梁，还可建成一座小工厂哩。弟弟见到礼物很开心，一个劲的吵着要马上玩，只好找个空地，将积木倒出来，让他玩。弟弟脸上洋溢着幸福开心的笑容，一直在嘴角微微上扬，时不时的发出笑声，极其可爱。胖乎乎的小手，显得有点笨拙，积木没搭多久就到了，脸上情绪开始变得不开心了，但是他还是继续重新弄好，我在旁边偶尔帮忙一下，教导他怎样更好的弄好，经过一次又一次的搭建，最重搭建成功，因此弟弟迫不及待的跟爸爸妈妈分享他成功的喜悦。
孟子曰：“君子有三乐，父母俱在，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，次三乐也。”意思是说，人有三种快乐，家庭平安，心怀坦荡，教书育人。也就是说，教书育人本身就是一件人生幸事。
2000年我大学毕业就登上讲台，成了一名教师，十几年的教学生涯中，我一直把教书育人作为终生幸福事业苦心经营。其中，有苦有累，也享受着“得天下英才而教”的幸福。但这十几年，我也一直困惑教育与我的幸福两难。今天，我们谈论教育，谈论幸福，谈论理想课堂，我也在思考幸福教育究竟是什么模样?幸福教育到底在哪里?